12月14日上午，发展规划处在行政楼301会议室组织召开“十四五”专项规划编制工作推进会。在前期“十四五”规划系列专题调研的基础上，推进会进一步凝聚共识、统一思想，为科学编制“十四五”专项规划以及提高学校“十四五”整体规划编制质量奠定了基础。校长刘敬泽出席会议，并对规划编制工作提出具体要求。

刘敬泽对发展规划处和各专项规划牵头单位前期进行的一系列调研、征求意见建议的工作表示肯定，对如何做好“十四五”规划编制工作提出了重点建议和五点思考。他强调，做规划最重要的是要沉下心。要从学校、职能部门、学院等各个层面思考编制工作，科学谋划学校未来五年的发展之路。同时要结合学校实际情况，综合考虑国际国内教育和地方区域高校发展现状，明确自身定位。在规划的落实层面，积极调动全校教职工共同发力，做好师资、经费、人才培养、社会服务等各方面任务的统筹规划。切实谋划好发展目标，积极向管理要效益，提高管理效能。对于“十四五”规划编制工作，刘敬泽提出五点希望：一是要做战略性规划，要有战略的眼光。科学谋划未来五年甚至更长的时间的发展，从竞争的大环境中找到发展的机遇。二是要做到前瞻性引领。学校的发展不仅仅依靠教师教育单点发力，同时需要科学研究、大学文化做综合支撑，学校应提升整体的思想引领和创新能力。三是要有高质量定位。学校的发展要围绕一流大学、一流学科、一流专业、一流课程建设要求。四是要强调系统性。各专项规划是一个有机系统，要有全局意识，增强工作的系统性和协同性。五是要坚持指标任务定性与定量的有机结合。定性指标要认真描述到位，定量指标要做好年度分解，狠抓落实考核。“十四五”规划编制工作任务艰巨，要积极向下一阶段推进，以规划落地为抓手，推动学校发展跨上新台阶。

会议首先传达了教育部高教司“十四五”战略规划编制与执行培训精神。然后从新时代大背景、教育规划关注的问题和我校“十四五”规划应注意的问题等三个方面，进行了规划编制工作交流。首先，十四五期间，我国将开启第二个一百年的建设历程，十九届五中全会决议提出了建设高质量教育体系和2035年建成教育强国的宏伟目标，十四五规划编制必须回应这一时代要求。同时，要落实好立德树人根本任务，肩负起为党育人、为国育才的使命，从战略高度认识教师工作的极端重要性。就教育规划相关问题，会议从提升师范教育和教师教育质量、建设完善的教师培训体系，分类建设一流大学和一流学科、深化教育分类评价改革，以及加强教育对外开放、职业教育教师培养、加强师范专业认证、正确理解“破五唯”的内涵等方面进行交流。就我校十四五规划编制，会议认为，应该结合学校实际，从明确学校的发展定位，做好总体规划、专项规划和学院规划相互衔接，同步规划编制和执行落实，科学合理做好各类指标的确定和分解，突出重点任务、解决重点问题和提高治理效能，加快教育供给侧结构性改革和学习方式变革，提高办学的对外对内开放水平，科学把握规划编制时间进度等方面入手，做好规划编制工作。

会议由发展规划处处长胡景敏主持，“十四五”专项规划编制牵头部门负责人、发展规划处全体成员参加了会议。